演出年齡: 15至18歲
Kit
動機: 好好離開球隊,也不讓真正的理由聽起來像在抱怨父親。
阻礙/衝突: 教練以為是因為板凳。要說明不是,就得說出家裡發生的事。
選擇引導
- 基特練過第一段,後面的沒有。哪裡開始,他準備好的話就說完了?
- '像樣的手套'是轉折。決定基特說的時候看見了什麼。
- 最後他留下一個守門的訣竅。這是禮物、轉移話題,還是兩者都有?
球季最後一次練習後,基特告訴教練自己八月不會回來了,真正的原因,得去另一條邊線找。
演出年齡: 15至18歲
動機: 好好離開球隊,也不讓真正的理由聽起來像在抱怨父親。
阻礙/衝突: 教練以為是因為板凳。要說明不是,就得說出家裡發生的事。
INT. 更衣室 - 傍晚
基特最後一個留在裡面,球衣還穿著,一手拿球鞋。他站在教練和門口之間。
Kit
我很快講完,您還要鎖球場。我八月不回來了。我想當面跟您說,不想在群組裡講,因為您一直對我很好,我不能丟個讚就算了。
不是因為坐板凳。我知道您會這樣想。兩個球季,四次先發,全部都是奧利去拔智齒的時候。我早就接受,我就是陪他熱身的那個。還做得滿好的。他接球的樣子,我就知道他心情怎麼樣。
是山姆。我弟。十一歲。星期二他選上十二歲以下的隊伍。信來的時候我在,我看著爸讀。爸又做那個動作。小小點一下頭。然後說,'好,來給你買副像樣的手套。'就是這句。我也是這樣開始的。像樣的手套,接著在花園做訓練,星期天看電視比賽,一直按暫停,然後是我失球以後回家的車程。四十分鐘。不開收音機。
山姆還不知道那些。他只覺得自己拿到一套球衣。他們星期六十點比賽,跟我們一樣,在公園另一邊。我沒辦法同時出現在兩個地方,所以我選邊線。我要站在爸對面,山姆從球網裡撿球的時候,我給他拍手。這樣至少有一個聲音會這樣做。他應該要有一個。
就這樣。您不用說什麼。手套留著,本來就是球隊的。奧利要找個新的人,讀得懂他的。跟那個人說,看他的左手。
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