演出年齡: 16至18歲
Toby
動機: 讓考官在表格某個地方寫下'部分',並且在奶奶過來之前下車。
阻礙/衝突: 每一個事實都讓停車這件事看起來更糟,而真正的理由最難辯護。
選擇引導
- 托比先建立一套辯護,然後放棄。找出他放棄、直接說實話的那個字。
- 奶奶在場外,愈來愈近。讓她走過停車場的進度決定最後一段的速度。
- 決定托比覺得自己有沒有考過。每一句都會變。
車停在考場外,考官的筆已經開始寫。托比照順序說明,圓環那件事為什麼不能全怪他。
演出年齡: 16至18歲
動機: 讓考官在表格某個地方寫下'部分',並且在奶奶過來之前下車。
阻礙/衝突: 每一個事實都讓停車這件事看起來更糟,而真正的理由最難辯護。
INT. 教練車 - 考場停車場 - 日
托比的兩隻手還在方向盤上。他用眼角瞄著考官的筆,很小心、很小心地轉過身。
Toby
我可不可以先講一下,您先不要寫。我知道筆已經在動了。我看得到。可是我希望紀錄能照事情發生的順序,因為圓環那件事,仔細想想,不能全算我的。
第一,路標。有個路標寫市中心,箭頭指的,我覺得,是一排樹籬。第二,卡車。您有看到那台。那台卡車對自己在哪條車道很有想法,而且想法還會變。第三,我也想對自己公平一點,照後鏡看得非常好。您自己說的。您有出聲說'好'。我有聽到。這可以列入紀錄,您的原音。
接下來這部分,我承認從副駕駛座看起來不太好,就是停車。圓環走到一半。方向燈還打反了。我不會侮辱您的智商,說車子自己這樣的。
是我奶奶。在圓環中間的安全島。她每個星期二幫地方政府照顧花圃,穿反光背心,帶一塊跪墊。我轉過去,她站起來跟我揮手,拿著小鏟子,整隻手臂都在揮。奶奶跟你揮手,你不可能不揮回去。真的不行。誰都不行。您表上沒有這一格,可是應該要有。我一揮手,車子就做了車子在一隻手離開之後會做的事。卡車倒是值得稱讚,非常體諒。
所以。部分責任。跟一個七十四歲的女士,還有一排樹籬共同承擔。您該勾什麼就勾,我不爭。只是想請您稍微快一點,因為她三色堇弄完了,正在走過來。如果她問我考得怎麼樣,我需要已經不在這台車上。
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