Πώς μαθαίνουν ατάκες οι ηθοποιοί με δυσλεξία

Οι ηθοποιοί με δυσλεξία μαθαίνουν τις ατάκες τους κυρίως με το αυτί και λέγοντάς τες δυνατά. Αφήνουν όσο πιο νωρίς γίνεται τη σελίδα, ακούν τη σκηνή και μαθαίνουν κάθε ατάκα ως απάντηση σε όσα λέει ο συμπαίκτης τους, αντί να ξαναδιαβάζουν το κείμενο ώσπου να τους μείνει.

Αυτά, στα γρήγορα. Η υπόλοιπη ιστορία αρχίζει στις εννιά το βράδυ, με τέσσερις σελίδες για την ακρόαση στο ηλεκτρονικό σου ταχυδρομείο και ραντεβού στις δέκα το άλλο πρωί. Μπορείς να τις διαβάσεις. Θα τις μάθεις. Αλλά κάθε πέρασμα του κειμένου σού κοστίζει τον διπλάσιο κόπο απ’ ό,τι στον ηθοποιό που κάθεται δίπλα σου στην αναμονή, και έχεις μόνο ένα βράδυ.

Γιατί σε δυσκολεύει η σελίδα

Η Βρετανική Ένωση Δυσλεξίας περιγράφει τη δυσλεξία ως μαθησιακή δυσκολία που επηρεάζει κυρίως την ανάγνωση και τη γραφή και αφορά τον τρόπο επεξεργασίας των πληροφοριών. Στην ίδια σελίδα αναφέρει ότι τα άτομα με δυσλεξία μπορεί επίσης να δυσκολεύονται περισσότερο να επεξεργαστούν και να θυμηθούν όσα βλέπουν και ακούν.

Αυτό το δεύτερο έχει σημασία, κι ας το προσπερνούν οι περισσότερες συμβουλές. Το να αφήσεις τη σελίδα και να δουλέψεις με το αυτί δεν θεραπεύει τη δυσλεξία. Αλλάζει το πού ξοδεύεις τον κόπο σου. Αντί να προσπαθείς να μετατρέψεις τα γραπτά σημάδια σε λέξεις, μπορείς να δουλέψεις τη σκηνή. Για πολλούς ηθοποιούς με δυσλεξία αυτή η αλλαγή κάνει όλη τη διαφορά, αλλά οι επαναλήψεις χρειάζονται και πάλι.

Βοηθάει επίσης να ξέρεις ότι το έχουν περάσει κι άλλοι. Ο Χένρι Γουίνκλερ διαγνώστηκε στα 31 του, όταν έπαιζε ήδη εδώ και χρόνια στο «Χάπι Ντέις». Στα απομνημονεύματά του έγραψε ότι σε κάθε αναγνωστική πρόβα έχανε το σημείο του ή κόμπιαζε και ότι διαρκώς του ξέφευγε η ατάκα που του έδινε την πάσα, όπως ανέφερε το Τίβι Λάιν. Κι όμως, έπαιξε τον Φονζ και στις έντεκα σεζόν.

Ζήτησε νωρίς τις σκηνές και κάνε το κείμενο ευανάγνωστο

Η Ντέμπορα Γκρόουβς, που δουλεύει με ηθοποιούς με δυσλεξία και έγραψε το βιβλίο «Η εργαλειοθήκη του ηθοποιού με δυσλεξία», δίνει ξεκάθαρα τον πρώτο κανόνα σε ένα απόσπασμα στο ιστολόγιο των εκδόσεων Νικ Χερν Μπουκς: εσύ ή ο ατζέντης σου πρέπει πάντα να ζητάτε το υλικό εκ των προτέρων. Ο χρόνος είναι η πρώτη διευκόλυνση που χρειάζεσαι. Όλα τα υπόλοιπα εξαρτώνται από αυτόν.

Μετά άλλαξε τη σελίδα ώσπου να πάψει να σε δυσκολεύει. Η Γκρόουβς προτείνει μια ευανάγνωστη γραμματοσειρά, όπως η Άριαλ ή η Όπεν Σανς, σε μέγεθος που σε βολεύει, χρωματιστό χαρτί ή μια χρωματιστή διαφάνεια πάνω στο κείμενο, και έναν οδηγό ανάγνωσης που αφήνει ορατή μία γραμμή τη φορά. Ο σκωτσέζικος φορέας για τη δυσλεξία, Ντισλέξια Σκότλαντ, συνοψίζει τις συμβουλές της Βρετανικής Ένωσης Δυσλεξίας για τα χρώματα ως εξής: απόφυγε την έντονη αντίθεση, όπως το μαύρο σε κατάλευκο φόντο, και δέξου ότι ο καθένας διαβάζει πιο άνετα με διαφορετικά χρώματα. Κάποιους τους βολεύει το κρεμ. Άλλους το απαλό γαλάζιο. Δοκίμασε τρία και κράτα εκείνο με το οποίο χάνεις λιγότερο το σημείο σου.

Μερικά ακόμη πράγματα που βοηθούν όταν δουλεύεις το κείμενο:

• Ξαναπληκτρολόγησέ το. Τα πι-ντι-εφ από το κάστινγκ συχνά είναι πυκνογραμμένα, φωτοτυπημένα ή γεμάτα υδατογραφήματα. Το δικό σου αντίγραφο μπορεί να έχει μεγάλα γράμματα, άνετα διαστήματα και καθαρή σελίδα.
• Άφησε μια κενή γραμμή κάθε φορά που αλλάζει ο χαρακτήρας που μιλάει, για να ξεχωρίζει η κάθε ατάκα.
• Σημείωσε με ένα χρώμα τις ατάκες του χαρακτήρα σου και με άλλο την ατάκα που προηγείται από καθεμιά τους. Έτσι βλέπεις στη σελίδα μόνο τα δύο πράγματα που μαθαίνεις.
• Μετά την πρώτη ανάγνωση, σβήσε τις σκηνικές οδηγίες που δεν χρειάζεσαι, για να μη σταματάει εκεί το μάτι σου.

Πώς μαθαίνεις ατάκες με δυσλεξία δουλεύοντας με το αυτί

Άκου τη σκηνή πριν τη δουλέψεις. Ζήτησε από κάποιον να σου τη διαβάσει μία φορά ολόκληρη, με όλους τους ρόλους, ή διάβασέ τη εσύ δυνατά και αργά, μαζί με τις σκηνικές οδηγίες. Αυτό προτείνει και η Γκρόουβς. Θέλεις να νιώσεις την ιστορία στο σώμα σου πριν μάθεις τις λέξεις: ποιος θέλει τι, πού αλλάζουν τα πράγματα, πώς τελειώνει. Όταν ξέρεις τη διαδρομή της σκηνής, οι ατάκες βρίσκουν πού να πατήσουν.

Μετά μάθαινέ τη κομμάτι κομμάτι, χωρίζοντάς τη με βάση τη σκέψη κι όχι τη σελίδα. Μια πάσα και η απάντησή σου είναι ένα κομμάτι. Πες δυνατά την πάσα και μετά την ατάκα σου, ώσπου να τις νιώθεις σαν μία πρόταση. Πρόσθεσε το επόμενο ζευγάρι. Ξαναπιάσε το από την αρχή. Αν μάθεις μόνο τα δικά σου λόγια, μπορεί να τα ξέρεις και πάλι να χάσεις τη στιγμή που πρέπει να μπεις. Στην ακρόαση κανείς δεν σου δίνει για πάσα την πρώτη λέξη της δικής σου ατάκας. Αυτό ακριβώς συνέβαινε στον Γουίνκλερ με τις πάσες που έχανε.

Πες τα όλα δυνατά και κινήσου όσο τα λες. Περπάτα στον διάδρομο, πλύνε τα πιάτα. Στο άρθρο πώς να μάθεις ατάκες με ΔΕΠΥ ή δυσλεξία εξηγώ γιατί βοηθάει, μαζί με την έρευνα για τη διαφορά ανάμεσα στο να λες τις ατάκες δυνατά και στο να τις διαβάζεις από μέσα σου.

Ηχογράφησε τους άλλους ρόλους και άφησε κενά

Είναι το παλιότερο κόλπο στις διαδικτυακές συζητήσεις ηθοποιών για τη δυσλεξία και τη ΔΕΠΥ. Ηχογραφείς στο κινητό σου όλες τις ατάκες των άλλων χαρακτήρων και αφήνεις σιωπή εκεί που μπαίνει κάθε δική σου. Μετά ακούς την ηχογράφηση σε έναν περίπατο ή με κλειστά μάτια και απαντάς στις πάσες. Η σελίδα έχει φύγει από τη μέση. Ακούς και ανταποκρίνεσαι, όπως σου ζητάει έτσι κι αλλιώς η σκηνή.

Υπάρχει ένα ουσιαστικό πρόβλημα: πρέπει να φτιάξεις την ηχογράφηση. Χρειάζεται να διαβάσεις δυνατά τους άλλους ρόλους, δηλαδή να κάνεις ακριβώς τη δουλειά που προσπαθείς να αποφύγεις, και μετά να μαντέψεις πόσο πρέπει να κρατάει κάθε κενό. Αν αφήσεις πολύ μικρό κενό, η επόμενη πάσα σε κόβει. Μετά ο σκηνοθέτης κόβει μια ατάκα κι αρχίζεις πάλι από την αρχή.

Έφτιαξα το blablabla για να γλιτώσω αυτή την αγγαρεία. Εισάγεις τις σκηνές ως πι-ντι-εφ, αρχείο Γουόρντ ή φωτογραφία των τυπωμένων σελίδων, επιλέγεις τον χαρακτήρα σου και η εφαρμογή λέει τις ατάκες κάθε άλλου ρόλου με ξεχωριστή φωνή. Όταν έρθει η σειρά σου, σταματάει και περιμένει όσο χρειαστείς. Προχωράει όταν τελειώσεις. Δεν χρειάζεται να υπολογίσεις κανένα κενό. Αν χρειάζεσαι είκοσι δευτερόλεπτα για να βρεις μια λέξη, σου δίνει είκοσι δευτερόλεπτα.

Ξεκίνα με το «Άκου», που παίζει ολόκληρη τη σκηνή με φωνές για όλους τους ρόλους, μαζί με τον δικό σου. Έτσι ακούς πρώτα τη σκηνή χωρίς να χρειάζεσαι κάποιον στην άλλη άκρη του τηλεφώνου. Μετά πήγαινε στην «Πρόβα», όπου οι ατάκες σου μένουν σιωπηλές και τις λες εσύ. Ο ρυθμιστής ορίζει πόσο από το δικό σου κείμενο φαίνεται στην οθόνη: «Ολόκληρη ατάκα», «Υπόδειξη» με τις πρώτες λέξεις, «Πρώτα γράμματα» με το πρώτο γράμμα κάθε λέξης, ή «Κρυμμένη» για να μη φαίνεται καθόλου. Σε Άιφον και Άιπαντ μπορείς επίσης να μεγαλώσεις τα γράμματα του σεναρίου, να επιλέξεις εμφάνιση χαρτιού, σκούρο φόντο ή υψηλή αντίθεση και να κατεβάσεις την ταχύτητα των φωνών στα τρία τέταρτα της κανονικής όσο μαθαίνεις ακόμη τις ατάκες. Μόλις δημιουργηθεί ο ήχος, όλα λειτουργούν χωρίς σύνδεση.

Είναι εργαλείο πρόβας και δεν θεραπεύει καμία πάθηση. Αναλαμβάνει το βαρετό μισό της δουλειάς με την ηχογράφηση, ώστε να αφιερώσεις το βράδυ σου στη σκηνή. Αν προτιμάς να δουλεύεις με άνθρωπο, συνέχισε έτσι. Ένας φίλος που διαβάζει μαζί σου παραμένει ο καλύτερος συνεργάτης. Η εφαρμογή είναι για το βράδυ που εκείνος δεν μπορεί.

Ανάγνωση χωρίς προετοιμασία και αναγνωστική πρόβα

Μερικές φορές δεν παίρνεις το κείμενο νωρίτερα. Μπαίνεις στον χώρο και σου δίνουν τις σελίδες.

Μπορείς να ζητήσεις λίγα λεπτά για να τις κοιτάξεις, μεγαλύτερα γράμματα ή να σου διαβάσει πρώτα ένας συνάδελφος τις πάσες σου. Η Γκρόουβς αναγνωρίζει ότι μπορεί να σε φοβίζει το να πεις σε έναν εργοδότη ότι έχεις δυσλεξία. Λέει πως χρειάζεται να νιώθεις ότι μπορείς να το μοιραστείς, ώστε να ζητήσεις όσα χρειάζεσαι. Το αν θα το πεις είναι δική σου απόφαση. Για να ζητήσεις χρόνο δεν χρειάζεται να δώσεις εξηγήσεις.

Όσο διαβάζεις, κράτα ένα δάχτυλο ή μια κάρτα κάτω από τη γραμμή. Σήκωνε το βλέμμα ανάμεσα στις σκέψεις, όταν ολοκληρώνεται η καθεμιά. Αν χάσεις το σημείο σου, σταμάτα, βρες το και συνέχισε. Κανείς εκεί μέσα δεν σε βαθμολογεί στην ανάγνωση. Κοιτούν αν ακούς.

Λίγα περάσματα και μετά ύπνος

Η δουλειά με το αυτί αποδίδει όταν γίνεται λίγο και συχνά. Τρία σύντομα περάσματα σήμερα, δύο αύριο, άλλο ένα το πρωί της ακρόασης. Κοιμήσου ανάμεσά τους, γιατί τότε το κείμενο σταθεροποιείται στη μνήμη. Πέντε ήρεμα περάσματα μοιρασμένα σε δύο μέρες αποδίδουν καλύτερα από είκοσι μέσα στον πανικό το προηγούμενο βράδυ, όπως κι αν επεξεργάζεται ο εγκέφαλός σου το κείμενο.

Για τις τεχνικές που βοηθούν κάθε ηθοποιό, το να παίζεις με συγκεκριμένο στόχο και να συνδέεις κάθε ατάκα με έναν λόγο για να την πεις, δες πώς απομνημονεύουν ατάκες οι ηθοποιοί. Για όλη τη δουλειά χωρίς συμπαίκτη, από την πρώτη ανάγνωση ως το selftape, υπάρχει ο οδηγός για να κάνεις πρόβα μόνος σου.

Πίσω στις εννιά το βράδυ και στις τέσσερις σελίδες. Τώρα πια είναι αργά για να ζητήσεις κάτι. Ξαναπληκτρολόγησε την πρώτη σελίδα με μεγάλα γράμματα. Άκου τη σκηνή μία φορά ολόκληρη. Μετά μάθε την πρώτη πάσα και την απάντησή σου, δυνατά, και πήγαινε για ύπνο μετά το τρίτο πέρασμα.