Как актёру с дислексией учить текст на слух

Актёры с дислексией учат текст в основном на слух и проговаривая вслух: стараются как можно раньше отложить страницы, послушать сцену и запомнить каждую реплику как ответ партнёру. Так не приходится перечитывать страницу снова и снова в надежде, что текст наконец запомнится.

Это если коротко. А на деле всё начинается в девять вечера: на почту пришли четыре страницы сцены, завтра в десять утра кастинг. Прочитать их ты можешь. Справишься. Только каждое прочтение отнимает у тебя вдвое больше сил, чем у актёра, который будет сидеть рядом в ожидании проб. А в запасе одна ночь.

Почему труднее всего работать с печатным текстом

По определению Британской ассоциации дислексии, дислексия связана с тем, как человек обрабатывает информацию, и затрудняет обучение, прежде всего чтение и письмо. Там же говорится, что людям с дислексией бывает труднее обрабатывать и запоминать то, что они видят и слышат.

Вторую часть часто упускают из советов. Работа на слух не избавляет от дислексии. Она перераспределяет нагрузку: силы, которые уходили на расшифровку букв, можно потратить на саму сцену. Для многих актёров с дислексией именно это меняет дело, но повторять всё равно придётся.

Полезно помнить, что ты в хорошей компании. Генри Уинклеру поставили диагноз в 31 год, когда он уже несколько лет снимался в Happy Days. В мемуарах он писал, что на каждой читке терял строку или запинался и постоянно пропускал реплики, после которых должен был вступать. Об этом рассказывал TVLine. И всё же Фонзи он играл все одиннадцать сезонов.

Попроси текст заранее и сделай его удобным для чтения

Дебора Гроувз, которая занимается с исполнителями с дислексией и написала книгу The Dyslexic Actor's Toolkit, формулирует первое правило прямо. В отрывке на блоге Nick Hern Books она советует тебе или твоему агенту всегда просить материал заранее. Без запаса времени всеми остальными приёмами толком не воспользуешься.

Потом переделай страницу так, чтобы она перестала тебе мешать. Гроувз советует разборчивый шрифт вроде Arial или Open Sans удобного размера, цветную бумагу или прозрачную цветную накладку и линейку для чтения, которая оставляет видимой одну строку. Dyslexia Scotland в пересказе рекомендаций BDA по цвету советует избегать резкого контраста, например чёрного текста на ярко-белом фоне, и учитывать, что комфортные цвета у каждого свои. Кому-то подходит кремовый. Кому-то светло-голубой. Попробуй три варианта и оставь тот, с которым реже теряешь строку.

Ещё несколько способов сделать текст удобнее для работы:

• Перепечатай его. В PDF для проб часто тесная вёрстка, сканы ксерокопий или водяные знаки. В своей копии можно увеличить буквы, добавить интервалы и убрать всё лишнее.
• Оставь пустую строку между репликами, чтобы каждая была отдельно.
• Выдели реплики своего персонажа одним цветом, а реплику партнёра перед каждой из них другим. Так на странице сразу видны обе части, которые тебе нужно выучить.
• После первого прочтения вычеркни ремарки, которые больше не нужны, чтобы взгляд за них не цеплялся.

Как актёры с дислексией учат текст на слух

Сначала послушай сцену, потом берись за работу. Попроси кого-нибудь один раз прочитать тебе её целиком, за всех персонажей. Или сам медленно прочитай вслух, включая ремарки. Гроувз рекомендует и такой вариант. Прежде чем учить слова, почувствуй саму историю: кто чего хочет, где происходит поворот, чем всё заканчивается. Когда понимаешь ход сцены, репликам есть за что зацепиться.

Дальше учи небольшими кусками, по законченной мысли. Размер страницы тут ни при чём. Реплика партнёра и твой ответ уже составляют такой кусок. Произноси обе вслух, пока они не начнут ощущаться как одна фраза. Добавь следующую пару. Вернись к началу. Если учить только свой текст, можно знать его наизусть и всё равно не вступить вовремя: на пробах никто не подсказывает тебе первое слово твоей реплики. Уинклер спотыкался именно на этом.

Всё произноси вслух и двигайся. Ходи по коридору, мой посуду. Почему это помогает, разбираю в статье как учить текст при СДВГ или дислексии. Там же есть исследования о том, почему полезно проговаривать реплики, а не читать их про себя.

Запиши реплики партнёров и оставь паузы

В актёрских обсуждениях дислексии и СДВГ этот способ советуют давно. Записываешь на телефон реплики всех остальных персонажей, а на месте своих оставляешь тишину. Потом включаешь запись на прогулке или с закрытыми глазами и отвечаешь партнёрам. Текст перед глазами больше не нужен. Ты слушаешь и отвечаешь, как и требует сцена.

Сложность одна: эту запись ещё надо сделать. Придётся вслух прочитать чужие роли, хотя как раз от чтения ты и пытаешься разгрузиться, а потом угадать длину каждой паузы. Оставишь слишком мало времени, и следующая реплика прозвучит поверх твоей. Потом режиссёр вычеркнет одну строчку, и всё придётся записывать заново.

Чтобы снять с себя эту возню, я и сделал blablabla. Загружаешь сцену в PDF, файле Word или с фотографии распечатанных страниц, выбираешь своего персонажа. Приложение читает все остальные роли, каждую своим голосом. Когда приходит твоя очередь, оно замолкает и ждёт столько, сколько нужно. Дальше идёт только после того, как ты договоришь. Длину паузы подбирать не приходится. Нужно двадцать секунд, чтобы вспомнить слово? Оно даст тебе двадцать секунд.

Начни с режима «Слушать»: в нём звучит вся сцена, включая твои реплики. Можно выполнить тот самый первый шаг, прослушать всё целиком, даже если некому прочитать тебе сцену по телефону. Затем включи «Тренировку»: твои реплики замолкают, теперь их произносишь ты. Регулятор позволяет выбрать, сколько текста останется на экране: реплика целиком, первые несколько слов, первая буква каждого слова или ничего. На iPhone и iPad можно также увеличить текст сценария, выбрать оформление под бумагу, тёмное или высококонтрастное и замедлить голоса до трёх четвертей обычной скорости, пока учишь роль. Когда аудио готово, всё работает офлайн.

Это инструмент для репетиций. Он ничего не лечит, просто берёт на себя скучную часть работы с записью, чтобы ты мог потратить вечер на сцену. Если тебе лучше с живым партнёром, репетируй с ним. Друг, который читает с тобой сцену, всё ещё лучший партнёр. Приложение пригодится в тот вечер, когда он не сможет.

Чтение с листа и читки

Иногда получить текст заранее нельзя. Приходишь, и тебе вручают страницы.

Можно попросить несколько минут, чтобы их просмотреть. Можно попросить экземпляр с более крупным шрифтом или коллегу сначала прочитать реплики, на которые тебе предстоит отвечать. Гроувз прямо говорит, что рассказать работодателю о дислексии бывает страшно. При этом, по её словам, у тебя должна быть возможность сказать об этом и попросить то, что тебе нужно. Называть дислексию или нет, решаешь ты. Чтобы попросить время, объяснять причину не обязательно.

Во время чтения держи палец или карточку под строкой. Поднимай глаза, когда закончишь мысль, а не посреди фразы. Потерял место? Остановись, найди его и продолжай. В этой комнате никто не ставит тебе оценку за чтение. Смотрят, умеешь ли ты слушать.

Короткие прогоны, потом сон

На слух лучше учить понемногу и часто. Три коротких прогона сегодня, два завтра, ещё один утром перед пробами. Между занятиями выспись: во сне выученное закрепляется. Пять спокойных прогонов за два дня полезнее двадцати в панике накануне, как бы ни обрабатывал твой мозг текст.

Об общих приёмах, которые помогают любому актёру, о действии в сцене и причине произнести каждую реплику, читай в статье как актёры запоминают текст. А всё о работе без партнёра, от первого чтения до selftape, есть в полном руководстве по самостоятельным репетициям.

Вернёмся к девяти вечера и четырём страницам. Просить уже поздно. Перепечатай первую страницу крупным шрифтом. Один раз прослушай сцену от начала до конца. Потом выучи первую реплику партнёра и свой ответ на неё, вслух. После третьего прогона иди спать.