Sådan lærer du replikker som ordblind skuespiller

Ordblinde skuespillere lærer især replikker ved at lytte og sige dem højt. De får teksten væk fra papiret så tidligt som muligt, hører scenen og lærer hver replik som svar på et cue frem for at læse igen og igen, til den sidder.

Det er den korte version. Den lange begynder klokken ni om aftenen med fire siders manus i indbakken og en casting klokken ti næste morgen. Du kan godt læse dem. Du skal nok nå det. Men hver gennemlæsning kræver dobbelt så meget af dig som af skuespilleren ved siden af dig i venteværelset, og du har én aften.

Hvorfor teksten på siden er det svære

British Dyslexia Association beskriver ordblindhed som en indlæringsvanskelighed, der især påvirker læsning og skrivning, og som handler om, hvordan man bearbejder information. På samme side står der, at ordblinde også kan have sværere ved at bearbejde og huske det, de ser og hører.

Den sidste del betyder noget, og den springer de fleste råd over. At gå fra at læse til at lytte kurerer ikke ordblindhed. Det flytter arbejdet. Den energi, du før brugte på at afkode bogstaver til ord, kan du nu bruge på scenen. For mange ordblinde skuespillere gør det hele forskellen, men gentagelserne skal stadig til.

Det hjælper også at vide, at du er i godt selskab. Henry Winkler fik diagnosen som 31-årig, flere år inde i Happy Days. I sine erindringer skrev han, at han ved hver læseprøve mistede sin plads i teksten eller snublede over ordene, og at han igen og igen missede sin stikreplik. Det skrev TVLine om. Han spillede alligevel the Fonz i alle elleve sæsoner.

Få manus tidligt, og gør det læsbart

Deborah Groves, der coacher ordblinde skuespillere og har skrevet The Dyslexic Actor's Toolkit, formulerer det første råd klart i et uddrag på Nick Hern Books' blog: Du eller din agent bør altid bede om materialet på forhånd. Tid er forudsætningen for, at alle de andre hjælpemidler kan bruges.

Tilpas så siden, indtil den er til at arbejde med. Groves foreslår en tydelig skrifttype som Arial eller Open Sans i en størrelse, du kan læse, farvet papir eller en farvet læsefolie og en læselineal, der viser én linje ad gangen. Dyslexia Scotland opsummerer BDA's råd om farver sådan: Undgå skarpe kontraster som sort på kridhvidt, og husk, at det er individuelt, hvilke farver der er rarest at læse på. Cremefarvet papir virker for nogle. Lyseblåt virker for andre. Prøv tre farver, og behold den, hvor du sjældnest mister din plads i teksten.

Et par andre ting, der gør dit manus lettere at arbejde med:

• Skriv det ind igen. PDF'er fra casting er ofte tætpakkede, fotokopierede eller fulde af vandmærker. Din egen kopi kan have stor skrift, god luft og en ren side.
• Lav en tom linje mellem hver replik, så de står hver for sig.
• Markér din karakters replikker med én farve og stikreplikken lige før hver af dem med en anden. Så viser siden dig netop de to ting, du er ved at lære.
• Streg de regibemærkninger ud, du ikke længere har brug for efter første gennemlæsning, så øjnene holder op med at lande på dem.

Sådan lærer ordblinde skuespillere replikker ved at lytte

Hør scenen, før du arbejder med den. Få nogen til at læse det hele for dig én gang, alle rollerne, eller læs selv langsomt højt, inklusive regibemærkningerne. Det anbefaler Groves også. Historien skal ind i kroppen før ordene: Hvem vil hvad, hvor vender scenen, hvordan ender den? Når du kender forløbet, har du noget at hænge replikkerne op på.

Lær så teksten i små bidder, med én tanke ad gangen frem for én side. Et cue og dit svar er én bid. Sig stikreplikken og din egen replik højt, indtil de hænger sammen som én sætning. Læg det næste par til. Begynd forfra. Lærer du kun dine egne replikker, kan du godt kunne dem udenad og stadig misse, hvornår du skal ind. I rummet er der jo ingen, der giver dig dit eget første ord som stikord. Det var netop stikreplikkerne, Winkler missede.

Sig det hele højt, og bevæg dig imens. Gå frem og tilbage på gangen, eller tag opvasken. Hvorfor det virker, kan du læse i sådan lærer du replikker med ADHD eller ordblindhed, sammen med forskningen i at sige replikker højt frem for at læse dem indenad.

Optag de andre roller, og lad der være pauser

Det er det ældste trick i skuespillertråde om ordblindhed og ADHD. Du optager alle de andre karakterers replikker på telefonen og lader der være stilhed, hver gang du selv skal sige noget. Så afspiller du optagelsen på en gåtur eller med lukkede øjne og svarer på dine cues. Papiret er væk. Du lytter og reagerer, som scenen alligevel kræver af dig.

Metoden har ét reelt problem: Du skal lave optagelsen. Du skal læse de andre roller højt, altså netop den opgave, du prøver at slippe for, og så gætte på, hvor lang hver pause skal være. Er en pause for kort, kommer næste replik oven i din. Så stryger instruktøren en replik, og du må begynde forfra.

Det var det arbejde, jeg byggede blablabla for at slippe for. Du importerer dit manus som PDF, Word-fil eller et foto af de printede sider og vælger din karakter. Appen siger alle de andre rollers replikker med hver sin stemme. Når det er din tur, stopper den og venter, så længe du har brug for, og går først videre, når du er færdig med at tale. Du slipper for at gætte på pausernes længde. Har du brug for tyve sekunder til at finde et ord, får du tyve sekunder.

Start i Lyt, hvor hele scenen bliver læst op, også dine replikker. Så får du hørt den først, uden at nogen behøver sidde i den anden ende af telefonen. Skift derefter til Øv, hvor dine replikker er stille, og du selv siger dem. Med drejeknappen vælger du, hvor meget af din replik der bliver stående på skærmen: Hele replikken, Hint med de første par ord, Første bogstaver med det første bogstav i hvert ord eller Skjult, hvor ingen af ordene vises. På iPhone og iPad kan du også gøre teksten større, vælge papirvisning, mørk visning eller høj kontrast og sænke stemmerne til tre fjerdedele af normal hastighed, mens du stadig lærer teksten. Når lyden er klar, virker det hele offline.

blablabla er et værktøj til at øve med. Det er ikke en behandling. Appen tager den kedelige del af optagetricket, så du kan bruge aftenen på scenen. Vil du hellere øve med et menneske, så gør det. En ven, der læser med dig, er stadig den bedste medspiller, du kan få. Appen er til den aften, hvor din ven ikke kan.

Koldlæsninger og læseprøver

Nogle gange får du ikke noget på forhånd. Du møder op og får stukket et manus i hånden.

Du må gerne bede om et par minutter til at kigge på det. Du må også bede om større skrift eller om, at en kollega læser dine stikreplikker op for dig først. Groves lægger ikke skjul på, at det kan være svært at fortælle en arbejdsgiver, at man er ordblind. Hun mener, at man skal kunne sige det, så man kan bede om det, man har brug for. Om du fortæller det, er dit valg. Du behøver ikke forklare, hvorfor du beder om mere tid.

Under læsningen kan du holde en finger eller et kort under linjen. Kig op mellem tankerne, så du ikke afbryder en tanke halvvejs. Mister du din plads i teksten, så stop, find den, og fortsæt. Ingen i rummet giver dig karakter for din læsning. De ser efter, om du lytter.

Korte gennemløb, og så i seng

Når du lærer ved at lytte, virker lidt og ofte. Tre korte gennemløb i dag, to i morgen, ét mere om morgenen før castingen. Sov imellem dem, for det er dér, det sætter sig. Fem rolige gennemløb fordelt over to dage slår tyve i panik aftenen før, uanset hvordan din hjerne har det med tekst.

De generelle teknikker, som hjælper alle skuespillere, som at spille en intention og knytte hver replik til en grund til at sige den, finder du i sådan lærer skuespillere replikker udenad. Og den komplette guide til at øve alene dækker arbejdet uden en medspiller, fra første gennemlæsning til selftape.

Tilbage til klokken ni om aftenen og de fire sider. Det er for sent at bede om noget nu. Skriv den første side ind med stor skrift. Lyt til hele scenen én gang. Lær så det første cue og dit svar ved at sige dem højt, og gå i seng efter tredje gennemløb.