INT. AULA - MATÍ
Charlie entra amb una planta grossa i plena de flors agafada amb tots dos braços. La deixa damunt la taula de la mestra i la gira perquè la mestra en vegi el costat més bonic.
Profe. Profe. Abans que te'l miris bé. Et puc dir una cosa del Bernard?
Te'n recordes que em vas donar el Bernard per les vacances, perquè soc responsable i tinc una finestra on toca el sol, vas dir. I vas dir que el regués els diumenges. I ho vaig fer. Ho vaig apuntar al calendari de la cuina i vaig dibuixar un Bernard petitet a cada diumenge.
Doncs. Aquest és el Bernard.
Ja sé que és més gros. És per la finestra. I ja sé que ara té flors. La gent canvia a l'estiu, profe. El Jamie Price va tornar amb una veu tota nova. A ell no li vas dir res.
I el test és diferent perquè el vell es va trencar. Perquè va créixer tant. Per la finestra.
Profe, estàs fent aquella cara. La cara que fas quan el Leo diu que té els deures a l'autobús.
Va. D'acord. La veritat. A l'agost vam anar una setmana a casa l'àvia, i vaig demanar al meu germà que s'encarregués dels diumenges, i va dir que sí, i no ho va fer. Quan vam tornar, el Bernard era un pal. Un pal marró en una mica de pols. El vaig continuar regant dos diumenges més per si només dormia. No dormia.
Llavors vaig agafar els diners de l'aniversari, vaig anar a la botiga de plantes i vaig demanar a la senyora el que s'assemblés més a un Bernard. Va dir: «Què és un Bernard?» Llavors el vaig dibuixar. Aquest era el que s'hi assemblava més. Valia nou lliures amb cinquanta. Jo en tenia deu.
Es diu Bernard. Li he posat el mateix nom. Això ha de comptar per alguna cosa.
I el vell el tinc a la motxilla, en una carmanyola d'entrepans. Per si te'n vols acomiadar.