Monolog untuk remaja: naskah gratis buat audisi

Ada yang minta monolog dari anak remajamu. Sekolah akting, agensi, teater remaja, casting untuk film. Sekarang riwayat pencarianmu penuh dengan "monolog untuk remaja" dan kecurigaan yang makin kuat bahwa semua yang ada di luar sana adalah entah pidato film terkenal yang bakal dibawakan semua pelamar lain juga, atau puisi yang menyamar jadi monolog.

Aku pernah ada di kedua sisi ini. Aku dulu berburu naskah audisi waktu masih aktor muda, dan sejak itu aku sudah duduk menyimak naskah orang lain berkali-kali. Jadi kami menulis beberapa. Empat naskah pendek untuk remaja, gratis dipakai, ada di /practice/monologues. Tulisan ini soal apa yang biasanya diinginkan pihak yang meminta, yang mana dari keempatnya yang mungkin cocok, dan cara anak remajamu latihan sendiri tanpa lawan main atau pelatih.

Apa yang diminta sekolah dan agensi

Permintaannya biasanya tidak sespesifik yang terdengar, dan detail yang penting justru ada di dalam email.

Durasi dulu. Kebanyakan permintaan menginginkan sesuatu yang singkat, sekitar satu sampai dua menit. Lebih panjang bukan berarti lebih baik. Panel yang sudah melihat empat puluh pelamar hari itu tidak sedang mencari stamina. Kalau mereka kasih batas waktu, tetap di bawahnya.

Lalu jenisnya. "Kontemporer" berarti ditulis belum lama ini, dengan bahasa yang benar-benar diucapkan orang. "Klasik" biasanya berarti Shakespeare atau sezamannya, dan kalau mereka mau yang itu, mereka akan bilang. Banyak sekolah minta satu dari masing-masing jenis. Agensi dan casting film hampir selalu mau yang kontemporer, dan mereka mau melihat remajanya, bukan karakter yang usianya tiga kali lipat.

Lalu catatan praktisnya. Apakah mereka mau direkam atau langsung di ruangan? Ada slate? Perlu teksnya dikirim lebih dulu? Kalau naskahnya dari lakon yang sudah diterbitkan, beberapa tempat minta sumbernya disebutkan.

Ada dua hal yang tidak akan mereka tulis tapi tetap jadi penilaian. Pertama, apakah naskahnya sesuai usia, maksudnya pantas diucapkan oleh orang seusia itu. Anak lima belas tahun memerankan orang empat puluh tahun yang sedang bercerai itu pemaksaan yang tidak diminta siapa pun. Kedua, apakah itu naskah yang sudah mereka dengar empat ratus kali. Pidato film terkenal jadi jebakan justru karena alasan itu.

Kalau ada bagian permintaan yang tidak jelas, tanya. Itu berlaku untuk semua audisi, dan aku bilang hal yang sama di persiapan audisi anak: checklist untuk orang tua.

Empat monolog gratis untuk remaja

Ini naskah orisinal, ditulis untuk usia ini, dan gratis dipakai untuk audisi atau kelas. Tiap naskah punya halamannya sendiri dengan teks lengkap, jadi anak remajamu bisa membaca keempatnya dalam sepuluh menit dan melihat mana yang paling menggigit.

The ferry ticket itu dramatis, untuk cewek sekitar lima belas sampai tujuh belas tahun. Dia beli satu tiket, bukan dua, dan dia sedang menjelaskan alasannya ke sahabatnya.

Group chat itu komedi, untuk cewek empat belas sampai tujuh belas tahun. Dia sedang menjelaskan ke ibunya, secara detail, persis bagaimana dia sampai dikeluarkan dari grup chat.

The second goalkeeper itu dramatis, untuk cowok lima belas sampai delapan belas tahun. Dia sedang bilang ke pelatih bahwa dia tidak akan kembali musim depan, dan kenapa itu bukan soal sepak bola.

Driving test itu komedi, untuk cowok enam belas sampai delapan belas tahun. Dia sedang menjelaskan ke penguji kenapa bundaran itu, kalau dipikir-pikir lagi, bukan sepenuhnya salah dia.

Rentang usia dan label cewek atau cowok itu panduan, bukan aturan. Kalau anak perempuanmu baca The second goalkeeper dan jelas-jelas itu naskahnya, dia harus ambil itu. Panel jauh lebih peduli pada naskah yang mengena daripada label yang menempel padanya.

Halaman monolog mendaftar semua naskah gratis, dan perpustakaan latihan utama punya adegan lengkap kalau permintaannya untuk dua pemain.

Cara memilih satu

Biarkan anak remajamu yang memilih. Ini satu-satunya hal paling berguna yang bisa dilakukan orang tua di sini. Monolog yang dipilih sendiri oleh aktornya adalah monolog yang akan mereka perjuangkan. Yang dipilih orang tua jadi PR.

Di dalam itu, beberapa hal yang akan aku bilang ke remaja yang sedang memilih:

Pilih sesuatu yang kamu pahami saat pertama kali baca. Kalau situasinya harus dijelaskan dulu ke kamu, panel akan melihat penjelasannya, bukan naskahnya.

Pilih sesuatu yang ada perubahannya. Monolog pendek yang bagus berubah di suatu titik di tengah. Karakternya menginginkan satu hal, lalu menemukan sesuatu, lalu menginginkan hal lain. Perubahan itulah yang bisa kamu mainkan. Naskah yang cuma satu emosi selama sembilan puluh detik tidak memberimu ruang untuk bergerak. Keempat naskah kami punya perubahan itu.

Pilih yang bikin kamu sedikit takut. Bukan yang bikin kamu sangat takut. Sedikit saja.

Komedi atau drama? Kalau mereka minta salah satunya, ikuti itu. Kalau tidak, pilih yang kamu lebih jago di situ, dan jujur sama diri sendiri soal mana yang lebih jago. Naskah komedi yang berhasil mengena lebih jarang ditemukan daripada naskah serius yang berhasil, dan panel mengingatnya.

Kalau permintaannya dua naskah, buat keduanya berbeda satu sama lain. Nada berbeda, jenis orang berbeda, tempo berbeda. Kontrasnya itulah intinya.

Cara latihan sendiri

Monolog lebih susah dilatih daripada adegan, karena tidak ada yang bisa dijadikan lawan bicara. Anak remajamu harus menciptakan sosok lawan bicaranya, memutuskan di mana mereka berdiri dan ekspresi wajah mereka, lalu bicara ke sana. Metode lengkapnya ada di cara latihan monolog sendiri. Versi singkatnya, untuk remaja dengan satu naskah dan satu kamar:

Putuskan kamu bicara ke siapa dan taruh sosoknya di suatu titik di ruangan. Kursi, satu titik di dinding, jaket yang tergantung di gantungan. Lihat ke situ. Jangan pernah ke lantai, jangan pernah ke titik kosong di tengah ruangan.

Pecah jadi beberapa bagian. Gambar garis di halaman setiap kali pikirannya berubah. Kebanyakan monolog pendek punya tiga atau empat garis semacam itu. Tiap bagian punya tugasnya sendiri: meyakinkan, minta maaf, mengenang, apa pun itu. Ucapkan tugasnya dengan keras sebelum tiap bagian di beberapa kali latihan pertama.

Bergerak. Jalankan naskahnya sambil berkeliling ruangan. Lakukan sambil tiduran. Lakukan sambil bikin sandwich. Tubuh menemukan hal-hal yang tidak pernah ditemukan saat duduk diam, dan kamu bisa simpan yang berhasil.

Pelajari kata-katanya paling akhir, atau setidaknya jangan duluan. Kata-kata yang dihafal sebelum maknanya dipahami akan terdengar seperti hafalan. Kalau dialognya sendiri yang jadi masalah, cara membantu anak belajar dialog ditulis untuk sisi orang tua dari masalah itu.

Rekam dan tonton ulang. Semua remaja benci ini. Lakukan saja. Perbaiki satu hal per take, bukan semuanya.

Kalau monolognya ada di dalam sebuah adegan, atau anak remajamu sedang mengerjakan salah satu adegan lengkap, di sinilah aplikasi jadi berguna. blablabla adalah aplikasi untuk latihan dialog: kamu impor naskahnya, pilih peranmu, dan aplikasi ini membacakan semua dialog karakter lain sementara menunggu giliranmu. Ini aplikasi terbaik untuk latihan dialog pementasan atau film saat kamu ingin adegannya yang menunggu kamu, bukan sebaliknya. Untuk naskah solo, bagian yang berguna adalah pengatur tingkat bantuan, yang membiarkan mereka menjalankan teks dengan kata-kata terlihat, lalu cuma petunjuk, lalu huruf pertama, lalu tidak ada sama sekali, jadi naskahnya lepas bertahap alih-alih sekaligus. Dan kalau audisinya berupa tape, tips selftape untuk anak dan remaja membahas sisi kameranya.

Versi aktor profesional dari latihan tanpa lawan main ada di panduan lengkap latihan sendiri. Sebagian besar sudah berlaku di usia enam belas. Sisanya akan berlaku begitu mereka membutuhkannya.