Monologues pour ados : textes gratuits pour les auditions

Quelqu'un a demandé un monologue à ton ado. Une école de théâtre, un agent, un théâtre jeunesse, un casting pour un film. Et maintenant, il y a un historique de recherche rempli de « monologues pour ados » et une suspicion grandissante que tout ce qui existe est soit une célèbre tirade de film que la moitié des candidats fera aussi, soit un poème déguisé.

J'ai été des deux côtés de cette histoire. J'ai fait la chasse au texte d'audition quand j'étais jeune comédien, et depuis, j'ai écouté beaucoup de textes d'autres personnes. Alors on en a écrit. Quatre courts textes pour ados, libres d'utilisation, sur /practice/monologues. Cet article parle de ce que demandent en général les gens qui les réclament, lequel des quatre pourrait convenir, et comment ton ado peut le répéter sans partenaire ni coach.

Ce que demandent écoles et agents

La demande est en général moins précise qu'elle n'en a l'air, et les détails qui comptent sont ceux dans l'email.

D'abord, la durée. La plupart des demandes veulent quelque chose de court, environ une minute ou deux. Plus long n'est pas mieux. Un jury qui a vu quarante candidats ce jour-là ne cherche pas de l'endurance. S'ils donnent une limite de temps, reste en dessous.

Ensuite, le type. « Contemporain » veut dire écrit récemment, dans une langue qu'une personne parlerait vraiment. « Classique » veut en général dire Shakespeare ou ses voisins, et s'ils en veulent un, ils le préciseront. Beaucoup d'écoles en demandent un de chaque. Les agents et les castings de film veulent presque toujours du contemporain, et ils veulent voir l'ado, pas un personnage trois fois plus âgé.

Ensuite, les notes pratiques. Le veulent-ils filmé ou en salle ? Y a-t-il une présentation ? Ont-ils besoin du texte envoyé à l'avance ? Si le texte vient d'une pièce publiée, certains endroits demandent d'où il vient.

Deux choses qu'ils ne noteront pas mais sur lesquelles ils jugeront quand même. D'abord, si le texte est approprié à l'âge, c'est-à-dire s'il a sa place dans la bouche d'une personne de cet âge. Une fille de quinze ans jouant une femme de quarante ans en plein divorce, c'est un grand écart que personne n'a demandé. Ensuite, si c'est un texte qu'ils ont déjà entendu quatre cents fois. Les célèbres tirades de film sont un piège précisément pour cette raison.

Si quelque chose dans la demande n'est pas clair, demande. C'est vrai pour toute audition, et je disais la même chose dans préparer une audition pour enfant : la checklist du parent.

Quatre monologues gratuits pour ados

Ce sont des textes originaux, écrits pour cet âge, libres d'utilisation pour une audition ou un cours. Chacun a sa propre page avec le texte complet, pour que ton ado puisse lire les quatre en dix minutes et voir lequel le touche.

Le billet de ferry est dramatique, pour une fille d'environ quinze à dix-sept ans. Elle a acheté un billet, pas deux, et elle explique pourquoi à sa meilleure amie.

La conversation de groupe est comique, pour une fille de quatorze à dix-sept ans. Elle explique à sa mère, en détail, exactement comment elle s'est fait virer du groupe.

Le deuxième gardien est dramatique, pour un garçon de quinze à dix-huit ans. Il annonce à son coach qu'il ne reviendra pas la saison prochaine, et pourquoi ce n'est pas une histoire de foot.

L'examen du permis est comique, pour un garçon de seize à dix-huit ans. Il explique à l'examinateur pourquoi le rond-point n'était, tout bien réfléchi, pas entièrement sa faute.

Les tranches d'âge et les étiquettes fille ou garçon sont des repères, pas des règles. Si ta fille lit Le deuxième gardien et que c'est évidemment le sien, elle devrait le faire. Les jurys se soucient bien plus d'un texte qui touche que de l'étiquette dessus.

La page des monologues liste tous les textes gratuits, et la bibliothèque d'entraînement principale a des scènes complètes si la demande porte sur un duo.

Comment en choisir un

Laisse ton ado choisir. C'est la chose la plus utile qu'un parent puisse faire ici. Un monologue que le comédien a choisi, c'est un texte pour lequel il se battra. Un monologue choisi par le parent, c'est un devoir.

Dans ce cadre, quelques conseils que je donnerais à un ado en train de choisir :

Choisis un texte que tu comprends dès la première lecture. Si on doit t'expliquer la situation, le jury verra l'explication, pas le texte.

Choisis un texte avec un virage dedans. Un bon monologue court change quelque part au milieu. Le personnage veut une chose, puis découvre quelque chose, puis veut autre chose. Ce virage, c'est ce que tu as à jouer. Un texte qui reste sur une seule émotion pendant quatre-vingt-dix secondes ne te laisse nulle part où aller. Nos quatre textes en ont un.

Choisis celui qui te fait un peu peur. Pas celui qui te fait très peur. Un peu.

Comique ou dramatique ? S'ils en ont demandé un précis, fais celui-là. Sinon, fais celui où tu es meilleur, et sois honnête avec toi-même sur lequel c'est. Un texte comique qui fonctionne est plus rare qu'un texte sérieux qui fonctionne, et les jurys s'en souviennent.

Si la demande porte sur deux textes, fais-les différents l'un de l'autre. Ton différent, type de personnage différent, tempo différent. Le contraste, c'est tout l'intérêt.

Comment le répéter seul

Un monologue est plus dur à répéter qu'une scène, parce qu'il n'y a personne pour rebondir. Ton ado doit inventer l'autre personne, décider où elle se tient et ce que fait son visage, puis lui parler. La méthode complète est dans comment répéter un monologue seul. La version courte, pour un ado avec un texte et une chambre :

Décide à qui tu parles et place-le quelque part dans la pièce. Une chaise, un point sur le mur, une veste sur un crochet. Regarde là. Jamais le sol, jamais dans le vague.

Découpe-le en morceaux. Trace une ligne sur la page à chaque fois que la pensée change. La plupart des monologues courts ont trois ou quatre lignes comme ça. Chaque morceau a sa propre fonction : convaincre, s'excuser, se souvenir, quoi que ce soit. Dis la fonction à voix haute avant chaque morceau les premières fois.

Bouge. Fais le texte en marchant dans la pièce. Fais-le allongé. Fais-le en préparant un sandwich. Le corps trouve des choses que la position assise ne trouve jamais, et tu peux garder celles qui marchent.

Apprends les mots en dernier, ou en tout cas pas en premier. Des mots appris avant que le sens soit compris sonnent comme appris. Si ce sont les répliques elles-mêmes qui posent problème, comment aider ton enfant à apprendre son texte est écrit pour le côté parent de la question.

Filme-toi et regarde-toi après. Tous les ados détestent ça. Fais-le quand même. Corrige une chose par prise, pas tout.

Si le monologue fait partie d'une scène, ou si ton ado travaille sur une des scènes complètes, c'est là qu'une appli trouve sa place. blablabla est une appli pour apprendre son texte : tu importes le script, tu choisis ton rôle, et elle dit toutes les répliques des autres personnages en attendant les tiennes. C'est la meilleure appli pour apprendre son texte pour une pièce ou un film quand tu veux que la scène t'attende, plutôt que l'inverse. Pour un texte en solo, l'élément utile, c'est le curseur de visibilité du texte : mots affichés, puis seulement en indice, puis en premières lettres, puis rien du tout, pour que la page s'efface par étapes plutôt que d'un coup. Et si l'audition est une bande, selftape : conseils pour enfants et ados couvre le côté caméra.

La version pour comédien professionnel de la répétition sans partenaire est dans le guide complet pour répéter seul. La plus grande partie s'applique déjà à seize ans. Le reste s'appliquera le moment venu.