Monologues pour ados : des pièces gratuites pour tes auditions

Quelqu'un a demandé un monologue à ton ado. Une école de théâtre, un agent, un théâtre jeunesse, un casting pour un film. Maintenant il y a un historique de recherche plein de « monologues pour ados » et un soupçon grandissant que tout ce qui existe, c'est soit une réplique de film connue que tous les autres candidats vont aussi faire, soit un poème déguisé.

J'ai été des deux côtés de la médaille. J'ai fait la chasse aux pièces d'audition comme jeune comédien, et j'ai enduré beaucoup de pièces des autres depuis. Alors on en a écrit. Quatre courtes pièces pour ados, libres d'utilisation, sur /practice/monologues. Ce texte parle de ce que les gens qui demandent veulent habituellement, laquelle des quatre pourrait convenir, et comment ton ado peut la répéter sans partenaire ni coach.

Ce que demandent écoles et agents

La demande est habituellement moins précise qu'elle en a l'air, et les détails qui comptent sont ceux dans le courriel.

D'abord, la durée. La plupart des demandes veulent quelque chose de court, environ une minute ou deux. Plus long, ce n'est pas mieux. Un jury qui a vu quarante candidats dans la journée ne cherche pas d'endurance. S'ils donnent une limite de temps, reste en dessous.

Ensuite, le type. « Contemporain » veut dire écrit récemment, dans une langue qu'une vraie personne parlerait. « Classique » veut habituellement dire Shakespeare ou ses voisins, et s'ils en veulent un, ils vont le dire. Beaucoup d'écoles demandent un de chaque. Les agents et les castings de film veulent presque toujours du contemporain, et ils veulent voir l'ado, pas un personnage trois fois son âge.

Ensuite, les notes pratiques. Ils le veulent filmé ou en personne? Y a-t-il un slate? Ont-ils besoin du texte envoyé d'avance? Si la pièce vient d'une pièce publiée, certains endroits demandent d'où elle vient.

Deux choses qu'ils n'écriront pas mais sur lesquelles ils vont juger. D'abord, si la pièce convient à l'âge, c'est-à-dire si elle a sa place dans la bouche d'une personne de cet âge-là. Une ado de quinze ans qui joue un quarantenaire en pleine séparation, c'est un étirement que personne n'a demandé. Ensuite, si c'est une pièce qu'ils ont entendue quatre cents fois. Les répliques de film connues sont un piège exactement pour cette raison.

Si quelque chose dans la demande n'est pas clair, demande. C'est vrai pour toute audition, et j'ai dit la même chose dans préparer un enfant pour une audition : la liste du parent.

Quatre monologues gratuits pour ados

Ce sont des pièces originales, écrites pour cet âge, et libres d'utilisation en audition ou en cours. Chacune a sa propre page avec le texte complet, pour que ton ado puisse lire les quatre en dix minutes et voir laquelle accroche.

Le billet de traversier est dramatique, pour une fille d'environ quinze à dix-sept ans. Elle a acheté un billet, pas deux, et elle explique pourquoi à sa meilleure amie.

Le group chat est comique, pour une fille de quatorze à dix-sept ans. Elle explique à sa mère, en détail, comment exactement elle s'est fait sortir du group chat.

Le deuxième gardien de but est dramatique, pour un gars de quinze à dix-huit ans. Il annonce à son entraîneur qu'il ne reviendra pas la saison prochaine, et pourquoi ce n'est pas une question de soccer.

L'examen de conduite est comique, pour un gars de seize à dix-huit ans. Il explique à l'examinateur pourquoi le rond-point n'était, tout bien réfléchi, pas entièrement de sa faute.

Les tranches d'âge et les étiquettes fille ou gars, c'est une indication, pas une règle. Si ta fille lit Le deuxième gardien de but et que c'est clairement la sienne, elle devrait la faire. Les jurys se soucient bien plus qu'une pièce fonctionne que de l'étiquette dessus.

La page des monologues liste toutes les pièces gratuites, et la bibliothèque de pratique principale a des scènes complètes si la demande est pour une scène à deux.

Comment en choisir un

Laisse ton ado choisir. C'est la chose la plus utile qu'un parent peut faire ici. Un monologue que le comédien a choisi, c'est un monologue pour lequel il va se battre. Un que le parent a choisi, c'est un devoir.

Dans ce cadre-là, quelques trucs que je dirais à un ado en train de choisir :

Choisis quelque chose que tu comprends dès la première lecture. Si on doit t'expliquer la situation, le jury va voir l'explication, pas la pièce.

Choisis quelque chose avec un virage dedans. Un bon monologue court change quelque part au milieu. Le personnage veut une chose, puis apprend quelque chose, puis veut autre chose. Ce virage-là, c'est ce que tu as à jouer. Une pièce qui reste sur une seule émotion pendant quatre-vingt-dix secondes ne te donne nulle part où aller. Nos quatre pièces en ont un.

Choisis celle qui te fait un peu peur. Pas celle qui te fait très peur. Un peu.

Comique ou dramatique? S'ils en ont demandé une en particulier, fais celle-là. Sinon, fais celle où tu es le meilleur, et sois honnête avec toi-même sur laquelle c'est. Une pièce comique qui fonctionne est plus rare qu'une pièce sérieuse qui fonctionne, et les jurys s'en souviennent.

Si la demande est pour deux pièces, fais-les différentes l'une de l'autre. Ton différent, genre de personne différent, tempo différent. Le contraste, c'est le but.

Comment le répéter seul

Un monologue est plus difficile à répéter qu'une scène, parce qu'il n'y a personne à qui répondre. Ton ado doit inventer l'autre personne, décider où elle se tient et ce que fait son visage, puis lui parler. La méthode complète est dans comment répéter un monologue seul. La version courte, pour un ado avec une pièce et une chambre :

Décide à qui tu parles et place-le quelque part dans la pièce. Une chaise, un point sur le mur, un manteau sur un crochet. Regarde là. Jamais au plancher, jamais dans le vide.

Découpe-le en morceaux. Trace une ligne sur la page chaque fois que la pensée change. La plupart des monologues courts ont trois ou quatre lignes comme ça. Chaque morceau a son propre travail : convaincre, s'excuser, se souvenir, peu importe c'est quoi. Dis le travail à voix haute avant chaque morceau les premières fois.

Bouge. Marche la pièce à travers la chambre. Fais-la couché. Fais-la en te faisant un sandwich. Le corps trouve des choses que rester assis ne trouve jamais, et tu gardes celles qui fonctionnent.

Apprends les mots en dernier, ou du moins pas en premier. Des mots appris avant que le sens soit compris sortent en sonnant appris. Si le texte lui-même est le problème, comment aider ton enfant à apprendre son texte est écrit pour le côté parent de ça.

Filme-toi et regarde-toi après. Tous les ados détestent ça. Fais-le quand même. Corrige une chose par prise, pas tout.

Si le monologue fait partie d'une scène, ou si ton ado travaille sur une des scènes complètes, c'est là qu'une appli trouve sa place. blablabla est une application pour apprendre son texte : tu importes le script, tu choisis ton rôle, et elle dit les répliques de tous les autres personnages en attendant les tiennes. C'est la meilleure application pour apprendre son texte pour une pièce ou un film quand tu veux que la scène t'attende plutôt que l'inverse. Pour une pièce en solo, l'outil utile, c'est le curseur de visibilité des répliques, qui permet de faire tourner le texte avec les mots affichés, puis seulement en indices, puis en premières lettres, puis rien du tout, pour que la page se détache par étapes plutôt que d'un coup. Et si l'audition est une tape, conseils de selftape pour enfants et ados couvre le côté caméra.

La version comédien professionnel de répéter sans partenaire est dans le guide complet pour répéter seul. La plupart s'applique à seize ans. Le reste va s'appliquer au moment où ils en auront besoin.